ISMERETTERJESZTŐ ÉS OKTATÁSI PROJEKTEK

• 100 legszegényebb (2009)

A kiadvány az évente megjelenő "100 leggazdagabb magyar" című összeállításra adott válaszul a hazai szegénység sokszínűségét mutatja be személyes történeteken, objektívinformációkon, 100 színes fotón keresztül. Itt a szegénység nem csupán anyagi nélkülözésre utal, és a kiadványban szereplők között sincs sorrend kialakítva. A szerkesztők szerint ugyanis a szegénység nem rangsorolható, ugyanakkor mindannyiunk közelében megtapasztalható jelenség, aminek megismerése, valamint az ezzel kapcsolatos szerepvállalás mindannyiunk személyes felelőssége.
A kiadványhoz kapcsolódó weblap elérhető itt: www.100legszegenyebb.hu

• Cigány népismereti módszertani segédanyag (2009)

A Kurt Lewin Alapítvány által készített módszertani segédanyag, a cigány népismeretet oktató    pedagógusok mellett más tanároknak is segítséget nyújt napi munkájukban cigánysággal kapcsolatos kérdések és témák feldolgozásához.
Bővebb információ >>>

• Rendhagyó esélyegyenlőségi képzés - Honfoglalás az esélyegyenlőségért (2008)

A magyar internetezés történetében példátlan sikerű Honfoglaló interaktív kvízjátékot számos, munkavállalás során felmerülő, esélyegyenlőséget érintő kérdéssel gazdagítottuk, ezzel tágítva a fiatal játékosok ismereteit és szemléletét.

Bővebb információ >>>

• Lovári digitális nyelvkönyv (2008)

A www.romapage.hu weblapon hoztuk létre az első hazai lovári hangos nyelvkönyvet, amely olvasmányok, szószedetek, nyelvtani táblázatok és interaktív feladatok mellett kétnyelvű, auditív anyaggal is segíti a nyelvtanulókat.

Az anyag elérhető itt >>>

• KLA-füzetek a toleranciáért (2005)

Egy füzetsorozatot hoztunk létre, mely a szegénység, a rasszizmus, az iskolai jogok, az akadálymentesítés, a függőségek és a multikulturalizmus témákat teszik közérthetővé diákok és tanáraik számára. A kezdeményezés azon a felismerésen alapszik, hogy a szegény családokból származó gyerekek számára leszakadásuk okán a világról szóló információ feldolgozhatatlan betűhegy, ez a körülmény pedig tovább növeli a kimaradásukat a társadalmi vérkeringésből.

Bővebb információ >>> 

Az füzetsorozat egyes számai illetve  leírásuk elérhető itt >>>

• xeno.hu (2004)

A Kurt Lewin Alapítvány olyan 48 oldalas színes provokatív kiadványt készített, mely bemutatja a mai irredenta, antiszemita, Európa-ellenes ideológiákat és kiadványokat. A füzet célja, hogy általa minél több ember immunissá váljon a szélsőséges eszmeáramlatokkal szemben.

• Sulinet Digitális tananyag (2004 - 2005)

A Kurt Lewin Alapítvány az Educatio Kht. SuliNet Programirodája által meghirdetett pályázaton két ízben is első helyezést ért el, így a Kultúrák és népek Magyarországon (cigányság), valamint az Európai ismeretek című digitális tantárgymodult dolgozta ki.

• Támasz (2003) 

Az Alapítvány által létrehozott Támasz rovat célja az állampolgári ismeretek minél szélesebb körben való elterjesztése. Munkánk eredményeként tizenkét témában - többek között az iskolai jogok, a szexualitás, a drogfogyasztás, a munkavállalás témájában - szerezhet alapvető jártasságot az olvasó. Jogszabályok, interjúk, könyvajánlók, szakirodalmi bibliográfiák, szépirodalmi és filmrészletek, valamint linkek széles választéka teszi élvezetessé és elgondolkodtatóvá az egyes témák megismerését, szakítva a korábbi hagyományos állampolgári oktatással. A Támasz rovat létrejöttét az Informatikai és Hírközlési Minisztérium, az Oktatási Minisztérium, valamint a Holland Nagykövetség "KAP-program"-ja támogatta. A rovatot többnyire hátrányos helyzetű egyetemi hallgatók szerkesztették.

Az anyag elérhető itt >>>

• Mentoring program (2000 - 2004)

A Kurt Lewin Alapítvány 2000 óta működteti mentori programját, melynek célja, hogy csökkentse a hátrányos helyzetű egyetemisták lemorzsolódását. Az egyetemisták választott szakmájukban végeznek munkát, így a pénzkereseti lehetőségek mellett szakmai ismeretekhez és kapcsolatrendszerhez jutnak.

• Felvételi előkészítő program (1996 - 2004)

A Kurt Lewin Alapítvány nyolc évig működtetett sikerrel ingyenes felvételi előkészítő tanfolyamot olyan hátrányos helyzetű fiatalok számára, akik egyetemen vagy főiskolán kívántak továbbtanulni.